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初中语文“先抑后扬的作用”阅读答题策略探究

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摘要摘要：语文是初中教学里的一个重要的学科，也是中考的一个重要的部分，能够帮助学生们培育语言表达能力、沟通能力、理解能力等综合的素养。对于学生日后的学习和成长有很大的帮助。因此，学校需要加强对语文教学的重视，努力的提升教学水平和质量。阅读题是语文教学中的一个重要的考核题型，通过对阅读题目的理解、作答，能够帮助学生提升理解能力和表达能力。但由于这部分考核的知识点相对比较综合，对于很多学生而言也是一个难点。为了提升学生们阅读题的答案效果，笔者以“先抑后扬的作用”部分的阅读类型题为角度展开探究，分析了解答的策略和思路，以供学生和教师参考。

DOI kd2yyqopj6/5193686

作者曾繁

机构地区广东省中山市火炬开发区卓雅外国语学校 528437

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中语文先抑后扬的作用阅读题目答案技巧策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）