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探析信息技术与高中物理实验教学融合

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摘要摘要：近年来，我们国家在信息技术领域当中取得了一定的发展，当下在开展教学活动的时候，很多老师也充分的利用了信息技术，不仅很好的丰富了学生的学习资源，而且还很好的保证了课堂的教学效果。物理这门学科对于学生来讲是非常难学的一门学科，很多高中生都认为物理知识非常的抽象，在这种情况下，老师利用信息技术融合物理实验，让学生在实验当中领悟到更多本质。

DOI 6jrw38xy45/5207787

作者李震生

机构地区河北省唐山市滦南县第一中学

出处《中国教工》 2021年2期

关键词信息技术高中物理实验教学融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）