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小学语文教学中学生文本阅读兴趣的培养

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摘要摘要：随着小学语文课程新课标教学改革的不断深入，对小学语文阅读教学质量和教学效果提出了更高的要求。小学语文学科教师要想实现提升阅读教学效果的目标，必须与文本阅读有机结合，才能更好的走出当前语文阅读教学困境。本文主要以此为重心，共同探讨小学语文文本阅读的实践策略。

DOI 7j6w0g5r40/5227666

作者刘武

机构地区甘肃省武威市凉州区金羊镇海上小学，甘肃武威733000

出处《教学与研究》 2021年3期

关键词小学语文文本阅读兴趣培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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