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初中数学教学中培养数学阅读能力的探析

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摘要摘要：教师是学生的指路人，在培养学生阅读兴趣和提升学生的阅读能力方面应起到良好的带头示范作用。在数学的教学过程中注重培养学生的阅读能力，对于提高学生的数学成绩有益。学生通过自主阅读分析题目内容，从而获取有效的数学信息，帮助学生解题，使初中学生在夯实基础的同时，培养了自主阅读能力。本文从培养阅读兴趣、注重阅读方法、强化阅读能力三方面来讨论对初中学生数学阅读能力的培养。

DOI 2d37qve849/5229191

作者林卫华

机构地区福建省漳州市华安县南海中学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词初中学生数学教学阅读能力培养探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）