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高中体育教学中素质教育初探

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摘要摘要：21世纪素质教育的实施为高中体育课指明了教育的发展方向：既要立足于学科的本位性专业教学，立足于知识的转化和运用，克服以往教学中存在的定向思维；立足于基础知识的学习；立足于活动、兴趣和能力的结合；更要注重“以人为本，全面发展”的创新和素质教育。

DOI 6jrwoeop45/5261687

作者江庆华

机构地区四川省宜宾市屏山中学校四川宜宾 644000

出处《基础教育课程》 2021年8期

关键词体育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）