“读图时代”的小学语文课堂教学方法

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摘要 摘要:伴随着我国社会经济的发展,信息化时代已经逐渐来到人们的眼前,人们接受信息的模式已经逐渐由文字向图片转变,这种变化形式对于小学语文课堂教学产生了非常重要的影响。在“读图时代”下,教学工作者们应当积极更新教学理念并转变教学方法,发挥出“读图”教学的特点与优势,实现学生语文综合能力素养以及课堂教学质量得到更好的发展与提升。本文简单阐释了“读图”教学模式的特征,并以人教版小学语文教学为例提出了一些建议性教学方法,以期为相关教学工作者提供帮助。
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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