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小学语文教学中实施素质教育的策略初探

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摘要摘要：随着我国素质教育理念的不断推行,新时代背景下,新课改对小学语文教学提出了更高的要求。在小学语文教学过程中,教师不仅要完成相应的知识理论讲解,还要重点培养学生的语文核心素养。不断的提高学生的口语交际能力与语言表达能力。同时,还要注重引导学生对教材知识进行合理的转化与运用，能够有效地记住所学的知识内容,解决生活中一些常见的问题。同时，通过小学语文教学的学习，还能够提高学生的整体综合素质，为学生的全面健康发展奠定良好的知识储备。基于此，本文首先分析了小学语文教学的现状，接下来从两个方面重点分析了小学语文教学中实施素质教育的策略，以此来供相关人士参考。

DOI kd2qn5yed6/5334138

作者李孟平

机构地区安徽省亳州市涡阳县牌坊学区高庄小学 233659

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学语文教学素质教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）