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让生活走进小学数学，让小学数学走进生活

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摘要摘要：生活与数学知识有着十分密切的联系，数学来源于生活又能够有效应用于生活。小学数学教师在进行知识的教育时，有必要关注到数学知识与生活的这种密切联系性，采用生活化教学法的方式对学生进行教育，让学生能够对所学习的数学知识产生亲切感，并使得学生能够将所学习的知识有效应用于生活中。

DOI kd2q0870d6/5341514

作者冯彩蔚

机构地区大新县桃城镇中心小学 532300

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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