摘要
摘要:随着社会的飞速发展,社会对学校输出的人才要求也越来越高,不仅要身体强壮,德才兼备,更需要有健康的人格和健康的心理。伴随经济、科技的发展,国内基础教育改革发展也逐步深入,农村中学生心理健康教育逐渐成为一个教育课题。 但是,由于农村家庭教育与社会发展速度之间存在差异,加之部分农村中学生同伴群体之间和一些不良社会现象的影响,导致他们存在不同程度的心理发展问题。本文将从心理学背景下浅谈农村中学生心理健康教育研究[1]。
出版日期
2021年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)