首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 浅谈劳动激发学生习作兴趣

浅谈劳动激发学生习作兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：劳动教育已经不是新名词、小学生正是智力发展的黄金时期，随着劳动形式的多样化，家务劳动、公益劳动、服务劳动、生产劳动等形式都可以促进学生动手操作能力的提高，其次劳动对学生身心全面发展有促进作用，特别是习作能力方面，在文化素质的培养上，劳动的作用更直接，劳动激发学生学习兴趣，让其乐学爱学

DOI 0dp20elk42/5446093

作者贺青艳

机构地区房县门古河兴小学 442100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词劳动劳动教育习作兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）