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如何激发学生学习数学的兴趣

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摘要摘要：本文通过论述创设生动活泼的学习情境、运用“归纳发现法”教学、介绍趣闻轶事、为学生提供成功的机会、创设悬念、新奇等方式来激发学生学习数学的兴趣

DOI g4qrlvk7j8/5459172

作者黄淑慧

机构地区广东省梅州市梅江区鸿都小学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词创设，激发兴趣，求知欲，氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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