游戏在幼儿音乐活动中的应用

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摘要 摘要:社会经济的快速发展,也促使人们的生活水平得到有效提升,进一步满足了人们的物质文化需求,因此,越来越多的人开始追求更高的精神需求。音乐作品能够生动形象的表达出人们的思想情感,满足人们对于精神层面的需求。随着教育改革的深入推进,国家教育相关部分也开始认识到幼儿音乐教育的重要性,从幼儿阶段,就要求加强培养幼儿的音乐素养。幼儿阶段是培养孩子音乐素养的黄金启蒙阶段,对于幼儿而言,通过游戏开展音乐教育的重要途径之一,游戏能够增强幼儿对音乐的感受,有利于培养幼儿形成良好的情绪感知和个人性格。
出处 《教育学文摘》 2021年13期
出版日期 2021年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)