生源地视角下陕西省大学生中医药健康文化素养水平现状研究

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摘要 [摘要]目的:探究生源地视角下陕西省大学生的中医药健康文化素养水平现状。方法:采取方便抽样法抽取陕西省内高校1076名大学生,采用《大学生中医药文化素养调查表》掌握中医药健康文化素养水平现状。结果:来自乡村的学生中医内科学文化素养优于来自城镇的学生(p<0.05),但中医药健康文化素养评分无显著差异。结论:城乡生源地间学生文化素养无差异,可能是受到经济发展、信息爆炸及高等教育等原因影响。建议以高校学生为先导,将中医药作为常态化教育体系的一部分,淡化学历层次差别,覆盖各专业群体,培养学生优秀文化传承意识,将中医药健康文化素养水平有计划、有目的的融入学生的人生观、世界观、价值观教育中去。
出处 《中国教师》 2021年13期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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