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小学数学教学过程中如何培养学生的逻辑思维能力

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摘要摘要：在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力，有利于学生学习能力的有效提升，为学生未来学习更高难度的数学奠定良好的基础。为了达到理想的培养效果，教师要主动转变教学观念，重视学生思维能力的培养，首先可以创设趣味情境，引导学生主动思考；其次要组织实践活动，让学生在实践中提升逻辑思维能力；最后可以设计启发性问题，让学生思维活跃起来。同时也要优化课后作业的结构，重点强调其中的逻辑性，利用课后时间培养学生的逻辑思维能力。

DOI 7j6yw697d0/5523390

作者陈地华

机构地区贵州省毕节市织金县牛场镇水城小学 552102

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词小学数学逻辑思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）