现代化教学手段在小学语文教学中的应用

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摘要 摘要:对学生能力的培养不能仅仅停留在表面,而是要进行实际、明确、细致的要求。小学语文任教版教材从编排中就以人文主题与语文要素为主来安排内容,以内容为主题对各个单元组织教学,用语文要素总结基本知识,将知识划分为多个层面,循序渐进、由简到难。以此为目标开发课后练习,培养学生利用语文课后习题学习的习惯,将课后习题落实到语文学习中。
出处 《中国教师》 2021年18期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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