简析高中体育教学方法及其创新

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摘要 摘要:本文以《体育与健康》课程标准为依据,探讨了体育与健康课程改革的四个理念:优先促进学生健康成长,激发学生体育兴趣,注入可持续体育理念,关注学生发展。在高中体育的教学中老师要重视学生的引导作用,并尊重个体的差异和需求。新课程改革对体育教学提出了一系列新的要求,因此体育教学必须实现突破和创新。
出处 《中小学教育》 2021年20期
出版日期 2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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