摘要
摘要：随着素质教育的发展与普及，新课标对教学模式提出了新的要求，人们愈加强调学生德、智、体、美、劳的全面发展。初中是学生成长的关键时期，也是审美塑造的重要阶段，美术作为一门艺术类学科，是学生进入艺术世界的重要桥梁，是学生丰富生活的必需品。其次，学生审美能力的培养是初中美术教学的重要组成部分，是促进学生全面发展的重要组成部分。因此，如何让学生喜欢上艺术，对学习艺术产生浓厚的兴趣，并体验艺术的乐趣，是每个老师都需要关注的问题。初中美术是拓展学生素质、提高学生艺术水平的重要课程。它在所有初中课程中占有不可或缺的地位。在教学过程中，应将提升学生的审美能力当作首要的教学目标。因此，教师应积极探索教学策略，提高学生的审美能力，使学生得到更好的发展。
出版日期
2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
