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教师的课堂语言艺术

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摘要摘要：语言是互通心灵的主要工具。教师的课堂语言优劣,直接影响着学生的学习主动性和教学的有效性,这是因为教师的内在意向和拥有的知识是通过课堂语言呈现给学生的。

DOI 54k0r5r2jk/5785009

作者宋晓莹刘兴凯

机构地区（青海省工业职业技术学校青海省西宁市 810000）

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词教师课堂语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）