首页 > 《中国教师》 > 2021年29期 > 小学语文作文写作教学策略探讨

小学语文作文写作教学策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文是一门基础学科，更是一门语言课程，而作文是检验学生语言能力的有效途径，所以作文教学在语文教学中占有重要的地位。通过写作学生可以梳理逻辑思维将平时的基础知识加以应用，还可以进行信息与情感的交流，因此这一教学对学生的成长和发展具有重要的作用。

DOI rdxlzkkldl/5791049

作者张文蓉

机构地区新东方德阳天元烛光小学校 618000

出处《中国教师》 2021年29期

关键词小学语文作文写作教学策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）