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小学音乐教学的创新途径探析

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，对于传统的教学模式也提出了新的要求，促进学生全面发展成为了义务教育工作的重要内容，而音乐教学作为德智体美劳全面发展中的重要一环，也需要引起各位教育工作者的高度重视。通过音乐教学不仅能够提高学生的欣赏能力、创造能力，也能够增强学生的团队意识，培养学生的爱国精神。而就目前小学音乐教学的发展现状来说还存在一定的问题，为了更好地解决这些问题，满足新课程改革的要求，本文将针对当前小学音乐课程教学现状进行深入思考，通过找到合理的创新途径，从而有效提升小学音乐教学的整体效果和质量。

DOI 6jr8m22x45/5808487

作者麦秀芬

机构地区东莞市桥头镇青少年活动中心广东东莞 523500

出处《中国教工》 2021年22期

关键词小学音乐教学模式创新途径审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）