合唱教学在小学音乐课堂中的实践及意义

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摘要 摘要:对于小学阶段的学生来说,追求小学生的全面发展才是十分有意义的事情,小学生处于发展的初级阶段,对于外界事物的认知以及理解也处于一个好奇的阶段,在这一阶段培养学生的综合能力是非常有必要的。但是许多教师对于小学的教学重点,仅仅放在基础知识的教学上,放在学生文化课水平的提升上,忽略了小学生全面发展的重要性,这就导致许多学生发展不均衡,在小学阶段没有锻炼自己的个人能力,导致到其它学习阶段与其他学生之间有着较大的差距。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)