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初中英语学科核心素养培养策略

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摘要摘要：随着我国教育改革进程的不断加快，社会对于新型人才的标准也越来高，在初中英语教学中，学生的考试成绩不再是评价的唯一标准，教师在素质教育背景下进行的教学改革与创新，将更多的关注点放在了学生学科的核心素养培养上，但是很多教师在传统应试教育模式的影响下，对于英语核心素养的培养理解的不是很透彻，以至于在教学过程中出现了一系列的失误，笔者从核心素养培养的不同角度出发，进行了深入的分析，以期能够为初中英语课堂上核心素养的培养提供一定的参考。

DOI lde587vnd3/5854665

作者孟凡欣

机构地区河北省唐山市玉田县玉田镇中学 064100

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词初中英语核心素养概念与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）