首页 > 《教学与研究》 > 2022年1期 > 核心素养视角下如何构建小学高年级数学高效课堂

核心素养视角下如何构建小学高年级数学高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:随着新课程改革的全面实施,全社会对学生综合素质的培养重视度大幅度提升,数学知识作为现实生活中不可或缺的知识,教师一定要把握机会,助力学生不断提升数学核心素养.因此在小学高年级数学课堂教学中需要基于核心素养视角去思考如何转型,致力于构建高效课堂。

DOI 2d3rx95md9/5864219

作者王跃长

机构地区四川省眉山市东坡区回龙小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词核心素养小学高年级数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养小学高年级数学高效课堂

返回顶部