首页 > 《教学与研究》 > 2022年2期 > 初中音乐教育中器乐教学的有效性分析

初中音乐教育中器乐教学的有效性分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：器乐是一种完全使用乐器的音乐形式，器乐教学是帮助学生理解和感受音乐的好方法。系统的器乐教学可以帮助学生提高对音乐的理解，培养他们对音乐作品的审美能力，从而指导学生今后在音乐领域的发展。

DOI odwrr7k34k/5886208

作者李素红

机构地区广东省梅州市五华县兴华中学 514000

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词初中音乐教育器乐教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李然. 初中音乐教育中器乐教学的有效性探究.教育学,2023-04.
2蒋欣芮. 初中音乐教育中器乐教学现状研究.教育学,2023-04.
3敬岚. 提高初中音乐器乐教学有效性的策略.教育学,2022-11.
4敬岚. 提高初中音乐器乐教学有效性的策略.教育学,2022-11.
5许源君. 提高初中音乐器乐教学有效性的策略.教育学,2024-03.
6姓名：邵杨. 初中音乐教育与德育整合的有效性研究.教育学,2023-12.
7陈良辉. 高中音乐教育器乐教学重要性及具体方法分析.教育学,2018-09.
8王闪. 初中音乐器乐教学的有效策略.教育学,2023-04.
9吴榕萍. 初中音乐教学有效性研究.教育学,2016-12.
10吴榕萍. 初中音乐教学有效性研究.教育学,2022-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中音乐教育器乐教学有效性

返回顶部