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初中数学学生学习兴趣培养策略

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摘要摘要：随着课程改革的深入推进，传统的应试教育早已无法跟上社会发展的脚步。因此，作为一名初中数学教师，更加需要摒弃传统教法中的陈旧手段，全面突出学生的主体地位，有效调动学生的数学学习积极性，全面激发学生的数学学习兴趣，改变过去的“要我学”为如今的“我要学”，切实提高数学课堂教学效率。

DOI 7j6x5mlnj0/5915518

作者毕雪银

机构地区四川省绵阳普明中学 621000

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词　　初中数学学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）