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基于同伴互助学习法的分级护理对慢性精神分裂症患者日常生活能力及生活质量的影响
基于同伴互助学习法的分级护理对慢性精神分裂症患者日常生活能力及生活质量的影响
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摘要
【摘要】目的:针对当前基于同伴互助学习法的分级护理用于慢性精神分裂症患者的效果开展深入分析,判断基于同伴互助学习法的分级护理在临床上的价值。方法:选取我院2020年6月到2021年6月收治的慢性精神分裂症患者100例设为研究对象,分配到参照组和研究组。研究组50例,给予基于同伴互助学习法的分级护理;参照组50例,给予常规护理。结果:参照组的日常生活能力及生活质量均低于研究组,组间差异具有统计学意义(P
DOI
odwrov134k/5946880
作者
陈小花
黄丽琼
机构地区
泉州市第三医院 福建 泉州 362123
出处
《中国结合医学》
2022年5期
关键词
同伴互助学习法
分级护理
日常生活能力
生活质量
常规护理
慢性精神分裂症
分类
[医药卫生][中西医结合]
出版日期
2022年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国结合医学
2022年5期
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