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论民办高校教师法治思维的培养

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摘要摘要：随着依法治国的不断推进，法治的观念需要贯彻落实在社会的各个阶层各个群体。对于民办高校来说，教师更应该培养法治思维。本文以民办高校教师为主体，论述了民办高校教师培养法治思维的必要性，培养法治思维的途径与应用，详细阐述了高校教师应有的法律权利与义务，并介绍了法治思维在实际生活中运用的方方面面。最后，从教师自身的角度、学生的角度、民办高校的角度、社会与国家的角度论述了培养法治思维的意义所在。

DOI g4qk3xon48/5959300

作者高子惠

机构地区武汉文理学院湖北武汉430000

出处《中国教师》 2022年4期

关键词民办高校教师法治思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）