新时期中职中专班主任工作的探索与实践

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摘要 【摘要】职业中专学校作为我国技能型人才培养的重要基地,承担着每年为社会输送大批专业技术型人才的重要责任。现如今,学校招生人数年年递增,学生数量的增多给学校管理工作带来了巨大的挑战。中专学校的日常管理工作同样以班级为单位,班主任作为管理的实施者,其管理工作的质量和效果直接关系到学校整体教学的有序进行,也影响到学生的核心素养和专业技能的培养效果。因此,本篇文章对职业中专学校中班主任进行日常管理工作时面临的问题进行分析,并对相关的解决策略进行探究,以此供同行借鉴和参考。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)