让陶行知生活教育理论贯穿班级管理工作中

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摘要 摘要:作为一名小学班主任,怎样培养儿童养成良好的品德行为与学习习惯,让孩子们在成长的道路上学会做人、学会学习、学会生活是非常重要的。这就需要教师与时俱进,联系实际,不断的用贴近生活的实例来开展班级管理工作。良好的班级管理不单是靠班主任的说教,而是怎样把教育活动渗透到学生的生活中去,从而实现全面育人的目的。本文围绕如何在班级管理中结合生活开展教育进行阐述,旨在提高班级管理效果。
出处 《双语教育研究》 2022年2期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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