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《双语教育研究》
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让陶行知生活教育理论贯穿班级管理工作中
让陶行知生活教育理论贯穿班级管理工作中
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摘要
摘要:作为一名小学班主任,怎样培养儿童养成良好的品德行为与学习习惯,让孩子们在成长的道路上学会做人、学会学习、学会生活是非常重要的。这就需要教师与时俱进,联系实际,不断的用贴近生活的实例来开展班级管理工作。良好的班级管理不单是靠班主任的说教,而是怎样把教育活动渗透到学生的生活中去,从而实现全面育人的目的。本文围绕如何在班级管理中结合生活开展教育进行阐述,旨在提高班级管理效果。
DOI
ojn7l7254r/5996261
作者
王娇娇
机构地区
南京市金陵小学210000
出处
《双语教育研究》
2022年2期
关键词
生活教育
班级管理
交流
情感
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
2022年2期
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