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浅析初中数学教学中信息技术的有效运用策略

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摘要摘要：与小学阶段的数学知识相比，初中阶段的数学知识更为抽象复杂，学生学习起来有一定的困难。而信息技术的运用不仅能将抽象的知识直观地呈现在学生面前，还能有效地培养学生的创新能力，能够极大地提高学生的学习成绩。对此，文章就初中数学教学中信息技术的有效运用展开探讨，以期能促进学生全面的发展，让学生主动地进行数学知识的学习。

DOI zdl010n2dl/5996616

作者邓红俊

机构地区贵州省赫章县罗州镇初级中学

出处《同学少年》 2022年1期

关键词初中数学课堂教学信息技术运用策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）