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“双减”背景下学校课余体育活动的开展

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摘要摘要：“双减”政策为学校体育活动的开展拓宽了空间，但如何更好地帮助高中生培养运动兴趣、养成运动习惯，还需学校对体育活动内容做进一步思考。本文以高中体育课程为例，对“双减”背景下开展有效课外活动，从根本上解决学生缺乏时间、精力参与课余活动的策略问题做探讨。

DOI n49m5ynxjy/6037259

作者罗群

机构地区湖北省大冶市第二中学湖北大冶 435119

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词 “双减”政策高中体育课余活动开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王义军. 浅谈学校课余体育活动.教育学原理,2013-02.
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来源期刊

中小学教育

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