首页 > 《中国教师》 > 2022年5期 > 课文插图构建小学英语高效课堂的路径

课文插图构建小学英语高效课堂的路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学生因为年龄相对较小，对于英语课文当中知识内容掌握难度较高，为保证学生可以更好学习英语，需要充分结合课文当中生动形象的插图部分来吸引学生兴趣，增强学生对于英语学习兴趣，让学生可以在各种较为枯燥的学习当中探索更多有趣的内容。基于此，文章就以课文插图在小学英语课堂教学中具备的意义为切入点，全面分析依托课文插图构建高效英语课堂的策略。

DOI zdl0lkq8dl/6082288

作者张丽

机构地区四川省苍溪县龙王沟小学校 628400

出处《中国教师》 2022年5期

关键词课文插图小学英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）