首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 浅谈教师的职业道德

浅谈教师的职业道德

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：百年大计，教育为本，而实现教育振兴的目标，则离不开教育园丁的支持。教师作为人类灵魂工程师，主要承担着传道受业解惑的教育职能，也是传承人类知识和道德品质的引路人。因此，推动教育事业发展，一个关键点是加强教师队伍建设，强化教师的职业道德，在具备扎实的专业教学能力同时，具备更加优良的道德品质，严格规范自身行为举止，爱岗敬业，并且可以不断提升和完善自我，真正的发挥教师榜样模范作用，对于培养合格的社会主义事业接班人具有深远的意义。因此，综合分析研究教师职业道德相关内容，便于提高职业道德建设重视程度，丰富研究成果，为后续教育改革提供支持。

DOI 2d3q67vgj9/6160467

作者邓四叶

机构地区云南省福贡县腊竹底完小

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学教师职业道德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姜萌萌,姜苗苗. 浅谈教师的职业道德建设.教育学,2020-12.
2加曼草. 浅谈教师职业道德.教育学,2015-06.
3黄湘梅. 浅谈教师职业道德.教育学,2021-12.
4郑金涛. 教师的职业道德.教育学,2014-11.
5张茜泉. 浅谈小学教师的职业道德.教育学,2020-06.
6欧仁晶. 浅谈教师职业道德素养.学前教育学,2010-12.
7闫秀敏. 浅谈教师职业道德建设.,2022-06.
8熊芬. 论教师的职业道德.文化科学,2009-12.
9柯文澄. 论教师的职业道德.教育学,1983-03.
10高小爱. 浅谈高校体育教师的职业道德.体育学,2006-01.

来源期刊

中国教师

2022年6期

浅谈教师的职业道德

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈教师的职业道德

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多