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“竞聘轮岗”需解决两个问题

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摘要当前，不少学校都在进行中层干部“竞聘轮岗”的管理制度创新，这在激发教师、中层干部的参与意识、主人翁意识和工作积极性，提高学校管理水平方面都是有益的尝试，但要让“竞聘轮岗”发挥更大的效应，还应该在具体操作上解决好两个问题。

DOI ojnlwnpxdr/621561

作者陈玉华

机构地区不详

出处《上海教育》 2008年17期

关键词轮岗竞聘管理制度创新中层干部学校管理主人翁意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）