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巧用学具助推小学数学课堂教学
巧用学具助推小学数学课堂教学
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摘要
摘要:学习数学对构建学生的思维有着推动作用,在解答数学问题的同时,锻炼了学生的思维发展能力,但是如果沿用传统的教学方法,就会降低了积极性,弱化了效率,如果老师可以在课堂上巧用学具,构建更加高效的数学课堂。本文就是在研究巧用学具助推小学数学课堂教学。
DOI
ojn71nlm4r/6275561
作者
方燕青
机构地区
贵州省遵义市红花岗区第九小学 贵州遵义 563000
出处
《教育学文摘》
2022年8期
关键词
巧用学具
小学数学
助推课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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