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《教学与管理:理论版》
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2008年8期
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试论中小学课外科技活动的开展
试论中小学课外科技活动的开展
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摘要
近年来,随着各中小学校学生课外科技活动向纵深的发展,人们对学生课外活动的三大功能(即出人才、出成果和导向功能)的认识越发清晰。校园中学生科技骨干大批涌现,课外学术论文、科技制作与发明、社会调查报告等成果日益增多,校园学术氛围日益浓厚,学习风气进一步好转,学生课外科技活动在校园文化建设中的地位已为许多学校所认同。
DOI
34gmn9l049/627707
作者
余柯
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2008年8期
关键词
课外科技活动
中小学校
校园文化建设
社会调查报告
中学生
课外活动
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2008年8期
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