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孔庙的教育功能试论

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摘要孔庙作为中国封建社会意识形态领域重要的文化现象，在中国2000余年的封建社会中发挥着重要的作用。它作为儒教的倡行机构其祭祀功能仅仅是外壳，是手段，其实质的功能是教育，通过孔庙的教育，通过思想的渗透和灌输牢牢地控制人民的思想，实现“德化天地”“礼仪四邦”的目的。孔庙的教育功能是围绕儒教而展开的，具体表现在三个方面：一是政治的教化功能，二是学校的教育功能，三是劝学功能。教育的内容是儒教，教育的方式是强制和潜移默化相结合。三者相得益彰，使得封建国家牢牢地控制社会的意识形态。孔庙是国家机器之外的又一重要的御用工具，历朝历代均将建庙、修庙、尊孔、祭孔作为政治生活中的一件大事。

DOI pd5k7022d7/631871

作者于学斌;刘思游

机构地区不详

出处《哈尔滨学院学报》 2008年9期

关键词孔庙教育功能政治教化学校教育庙学合一劝学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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