首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年10期
>
浅谈小学班主任班级管理方法之我见
浅谈小学班主任班级管理方法之我见
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。作为小学班主任要注重班级建设,给学生们创造一个和谐、温馨的学习环境,让学生能够安心的学习,提高自身的思维,发展学生的智力。
DOI
wjvyrxpnj7/6375450
作者
温永平
机构地区
四川省泸州市江阳区黄舣镇中心小学校 四川 江阳 646000
出处
《中小学教育》
2022年10期
关键词
小学 班主任 管理方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杜春梅.
小学班主任班级管理方法之我见
.教育学,2020-12.
2
王亚楠.
小学班主任班级管理方法之我见
.教育学,2013-04.
3
赵晓莉.
小学班主任班级管理方法之我见
.教育学,2023-10.
4
孙卉邹慧.
小学班主任班级管理方法浅谈
.教育学,2014-01.
5
赖彩霞.
浅谈小学班主任班级管理方法
.教育学,2019-03.
6
罗美丽.
浅谈小学班主任班级管理方法
.教育学,2022-01.
7
李小丽.
初中班主任班级管理方法之我见
.教育学,2022-12.
8
扎西平措.
小学班主任班级管理方法之我见扎西平措
.高等教育学,2012-11.
9
逄克升.
浅谈班主任班级管理方法
.教育学,2018-01.
10
李光能.
浅谈农村小学班主任班级管理方法
.教育学,2018-02.
来源期刊
中小学教育
2022年10期
相关推荐
浅谈小学班主任班级管理方法创新
高中班主任班级管理方法之我见
浅谈小学班主任班级管理方法的创新
浅谈小学班主任班级管理方法及策略
浅谈中学班主任班级管理方法
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学生科技创作动手难的问题
[教育学]
逢凶化吉
[教育学]
浅谈高中物理课堂气氛的调节策略
[教育学]
趣味识字儿歌
[教育学]
如何培养农村初中生学习数学的兴趣
相关关键词
小学 班主任 管理方法
返回顶部