摘要
摘要：二十一世纪社会进步与发展的主基调是创新，新颖的观念、新鲜的视角带给社会的影响是不可估量的。近年来我国一直在推行的新课程改革，从教育理念到教学形式都有了更加新颖明确的规定，为我国教育领域的长足发展注入了新鲜的血液。素质教育理念在我国教育改革中已经深入人心，教师在教学中对于学生综合素养的关注度也越来越高，传统理念中一直不被重视的音乐等“副科”，在学生成长中发挥的作用也越来越不容忽视。创新教育理念在小学音乐课堂上的有效渗透，为学生综合素养的提升开辟了新途径。笔者结合自身实际教学经验，总结分析了小学音乐课堂上渗透创新型教学的重要意义，并就如何在小学音乐课堂上开展创新型教学进行了深入的探究分析。
出版日期
2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
