首页 > 《中国医学人文》 > 2022年23期 > 慢性病社区护理健康教育工作现状及模式的探索

慢性病社区护理健康教育工作现状及模式的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文回顾并综述近年国内社区护理健康教育模式，从受教育对象、教育者、教育方法、教育内容4个方面进行总结，根据不同教育环境选择不同健康教育模式，因材施教才可以达到良好的教育效果，进而达到提高社会群体对慢病的整体认知水平的目的。

DOI odw7xgqvjk/6497356

作者杨红

机构地区上海市徐汇区长桥街道社区卫生服务中心 200231

出处《中国医学人文》 2022年23期

关键词社区健康教育教育模式慢性病

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蒋妙华. 社区老年慢性病护理的现状及进展.免疫学,2013-04.
2任文,李帅,刘颖,邱艳,任菁菁. 社区慢性病长处方模式实施现状及问题.医药卫生,2020-08.
3王瑜. 社区慢性病管理的现状及对策.卫生事业管理,2020-06.
4薛仕珍冯怡. 社区老年慢性病患者的管理现状及探索.免疫学,2014-07.
5钱月娟. 社区老年慢性病患者的管理现状及探索.卫生事业管理,2022-12.
6唐艳萍唐俊丽. 社区常见慢性病健康教育体会.文化科学,2010-05.
7刘金凤. 社区慢性病应用健康教育干预的护理分析.公共卫生与预防医学,2017-12.
8汪霞. 社区慢性病护理干预中的健康教育探析.公共卫生与预防医学,2013-12.
9聂绪军. 慢性病社区健康教育研究的进展.药学,2021-05.
10梅利霞. 健康教育用于社区慢性病护理中的效果观察.临床医学,2021-01.

来源期刊

中国医学人文

中国医学人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

社区健康教育教育模式慢性病

返回顶部