美育视角下的高中美术教学

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摘要 摘要:高中阶段,美术课程能够让学生陶冶情操、缓解学习压力,并能够培养学生正确的美育观念和审美情趣。因此,美育视角下开展高中美术教学,教师需要改变传统的教学方法,采用多元化的教学方式,让学生对美术学习更有兴趣,塑造学生的道德情操,实现美术综合素养的提升。基于此,本文阐述了美育视角下的高中美术教学策略,以供参考。
作者 张阳
出处 《教学与研究》 2022年13期
出版日期 2022年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)