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《言有尽而意无穷》 ——《红楼梦》整本书阅读教学

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摘要【摘要】海明威于1932年把冰山理论用于文学，吴欣歆在《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》一书中提出对照阅读策略，此二者都是整本书阅读的方法。本教学案例将运用这两种方法，首先，分析冰山一角——秦可卿与贾敬之死；其次，发挥想象，窥探冰山之下；然后，“冰山”再探，分析贾母之死；最后，进行读后写作。

DOI 5jolnm6kjv/6535412

作者谢飞

机构地区佛山市高明区第一中学 528500

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词《红楼梦》阅读方法冰山理论对照阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）