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小学语文高效阅读课堂的有效途径研究

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摘要摘要：语文是所有学科的基础和重点，新课改政策的推行，让越来越多的教师受到了更大的教学挑战，不仅需要教会学生相应的文化科目知识，还需要学生在学习的过程中形成更优秀的素养和能力，让小学语文的课堂教学效率得到大幅度的提升。其实小学语文中最难的部分则是阅读教学，如何强化学生在阅读能力上的提升，需要教师不断修正自己的教学能力，增强课堂体验，提升学生的学习兴趣，并在持续的阅读中获得综合能力的提升。

DOI kd2oo0wr46/6568114

作者赵润慈

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文阅读教学课堂效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）