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信息技术视域下小学数学教学的创新探索
信息技术视域下小学数学教学的创新探索
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摘要
摘要:数学作为一门基础学科,在小学生看来,不好理解且难以掌握。传统教学法在传授知识时采用“填鸭式”“题海式”的教学模式,难以调动学生的学习兴趣。信息技术有自身无可取代的优势。信息技术与小学数学教学融合,可以有效地提高教学的效率与质量。
DOI
ojnrwngldr/6593785
作者
薛敬
机构地区
襄州区黄集镇中心小学 湖北襄阳 441123
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
信息技术
小学数学教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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