小学开展啦啦操运动的制约因素及对策研究

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摘要 摘要:啦啦操是集合体操、舞蹈、健身、娱乐于一体的复合型体育项目,非常适合在小学开展。然而目前小学不管是有关政策理解、教学师资、学生创新、校间竞赛互动都相对不足,这直接导致啦啦操的教学处在尴尬地位。本文深入探讨了这些问题的致因,并给出了对应策略,希望对小学开展啦啦操运动具有一定的借鉴意义。
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)