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基于思维品质培养的初中英语阅读教学探索

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摘要摘要: 课程标准明确规定，英语教学的主要目的是培养学生的创新性思维能力。创新性思维是指人们在寻求解决问题的方法时，突破传统思维，寻求与传统方法不同的教学模式，从新的角度去解决实际问题，并采用多种解决方法，从而树立科学的创新观念。

DOI 3j7n0kvqd1/6644577

作者李晓梅

机构地区贵州省铜仁市德江县思源实验学校 565200

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词思维品质初中英语阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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