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构建高职院校物流管理专业实践课程体系的思考

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摘要高职院校培养的是高技能人才,课程体系的设置应以职业技能的形成为主线.由于物流工作的实践性较强,物流企业要求从业人员在具备良好职业素养的基础上,还要掌握与其岗位相称的专业技能.因此,高职院校应对物流市场人才需求进行分析,针对物流管理专业实践课程体系上存在的问题,提出一些加强及改进的建议.

DOI lpd5er02d7/66647

作者付玉丹

机构地区不详

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年6期

关键词高职院校物流管理实践课程体系

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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