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《教育探索》
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2009年3期
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论学生自主学习能力的培养
论学生自主学习能力的培养
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摘要
自主学习是一种主导学习者学习的内在机制,与被动接受式的学习相对,它具体表现在学习者的学习态度、学习动机和学习策略等方面。人的自主学习意识的培养突出表现在学生的自主学习能力的培养上,因此,首先应从学校教学环境中的教师、学生、教学情境三个方面着手加以改进,以促进学生自主学习能力的提高,从而为学生的自主学习意识的培养奠定基础。
DOI
34g1kp8w49/671707
作者
王健;郭本禹
机构地区
不详
出处
《教育探索》
2009年3期
关键词
自主学习
自主学习能力
培养要求
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育探索
2009年3期
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