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以智慧学习为导向的小学英语教学实践与思考

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摘要摘要：“智慧学习”已逐步成为教育研究的一个热门话题。利用智能设备、智能技术和移动互联网进行智能运用，可以有效地提高学生的自主学习、合作学习和自适应学习能力。作为教育工作者，老师们应对这种全新的学习方法进行探讨和研究。文章以小学英语教学“Zoo keeper for a day”一课为例，本文主要阐述了智慧学习在小学英语课堂中的实施过程和学习评析的要点。

DOI wjvl01zq47/6746198

作者蒋锐

机构地区沐川县黄丹小学四川乐山 614505

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词智慧学习小学英语教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）