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微课在小学语文古诗文教学中的应用策略
微课在小学语文古诗文教学中的应用策略
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摘要
摘要:微课作为一种全新理念和新的学习方式,以其内容生动、教学效率高、资源丰富等特点在教学中得到广泛应用。而在小学语文教学中,由于文言文理解起来难度较大,因此学生的兴趣不高,影响到教学质量,文章重点探讨在古诗文课堂各个阶段微课的应用策略,可供读者参考。
DOI
6jro955xj5/6821839
作者
徐晓洁
机构地区
苏州工业园区车坊实验小学
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
微课
小学语文
文言文教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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